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Authors:
Ertl, Bernhard; Helling, Kathrin 
Document type:
Sammelbandbeitrag / Paper in Collective Volume 
Title:
Gender-Re-Scripting 
Collection title:
Teaching Gender? Geschlecht in der Schule und im Fachunterricht 
Collection editors:
Wedl, Juliette; Bartsch, Annette 
Place of publication:
Bielefeld 
Publisher:
transcript 
Year:
2015 
Pages from - to:
353-373 
Language:
Englisch 
Keywords:
NWK - Netzbasierte Wissenskonstruktion ; LEK - Lernen Erfolg Karriere ; EV - Evaluation 
Department:
Fakultät für Humanwissenschaften 
Institute:
Department für Bildungswissenschaft 
Chair:
Ertl, Bernhard