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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper
Titel:
Förderung der Wissenskonvergenz und des Lernerfolgs beim kooperativen Lernen in Videokonferenzen durch Wissensschemata und Kooperationsskript
Titel Konferenzpublikation:
43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin
Konferenztitel:
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (43., 2002, Berlin)
Tagungsort:
Berlin
Jahr der Konferenz:
2002
Jahr:
2002
Sprache:
Deutsch
Stichwörter:
NWK ; BLM - Besser lernen mit Medien
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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