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Authors:
Mouton, Divan; Ertl, Bernhard; Hartmann, Florian G.
Document type:
Vortrag / Presentation
Title:
Do Ideal Aspirations at Study Entry Affect Later Motivation? A Latent Profile Analysis of Compromise
Conference title:
Sektionstagung empirische Bildungsforschung (2022, Stuttgart)
Venue:
Stuttgart
Year of conference:
2022
Date of conference beginning:
21.09.2022
Date of conference ending:
23.09.2022
Year:
2022
Language:
Deutsch
Keywords:
LEK - Lernen Erfolg Karriere ; ER470-2-1
Department:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institute:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Chair:
Ertl, Bernhard
Research Hub UniBw M:
INDOR
Open Access yes or no?:
Nein / No
Presentation at:
Sektionstagung empirische Bildungsforschung 2022
BibTeX
Occurrences:
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