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Dokumenttyp:
Sammelbandbeitrag / Paper in Collective Volume
Titel:
Eye-Tracking als Methode zur Analyse der Wirkung unterstützender Hinweise in digitalen Lernumgebungen
Titel Sammlung:
Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik
Untertitel Sammlung:
Forschung und Praxis
Herausgeber Sammlung:
Klein, Pascal; Graulich, Nicole; Kuhn, Jochen; Schindler, Maike
Verlagsort:
Berlin ; Heidelberg
Verlag:
Springer Spektrum
Jahr:
2022
Seiten von - bis:
59-73
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
BLM - Besser lernen mit Medien
ISBN:
978-3-662-63213-0 ; 978-3-662-63214-7
URL zum Inhalt:
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
(Forschungs)einrichtung UniBw M:
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Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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