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Document type:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Title:
Game-Based Learning for Facilitating Gender Equity in ICT
Journal:
International Journal of Gender, Science and Technology
Volume:
12
Issue:
2
Year:
2020
Pages from - to:
223-245
Language:
Englisch
Keywords:
LEK - Lernen Erfolg Karriere; BLM – Besser lernen mit Medien ; gender ; game-based learning ; STEM ; academic self-concept ; motivation ; information and communication technologies (ICT) ; stereotypes
Department:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institute:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Chair:
Ertl, Bernhard
Research Hub UniBw M:
INDOR
Open Access yes or no?:
Ja / Yes
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