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Document type:
Sonstiges / Other Publication
Title:
Feedback als Schlüssel für Interesse und Berufsentscheidungen von Schülerinnen in MINT
Place of publication:
Amberg
Publisher:
OTH Amberg-Weiden
Year:
2021
Pages from - to:
7
Language:
Deutsch
Keywords:
LEK - Lernen Erfolg Karriere
Department:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institute:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Chair:
Ertl, Bernhard
Research Hub UniBw M:
INDOR
Open Access yes or no?:
Ja / Yes
Miscellaneous:
Veröffentlichung im Rahmen des MINT-Mädchen-Projekts
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