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Autoren:
Le Quy, Tai; Ntoutsi, Eirini
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper
Titel:
Towards fair, explainable and actionable clustering for learning analytics
Titel Konferenzpublikation:
EDM 2021
Konferenztitel:
Educational Data Mining (14., 2021, Online)
Jahr der Konferenz:
2021
Datum Beginn der Konferenz:
29.06.2021
Datum Ende der Konferenz:
02.07.2021
Jahr:
2021
Sprache:
Englisch
URL zum Inhalt:
https://educationaldatamining.org/EDM2021/virtual/poster_paper270.html
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