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Autoren:
Ertl, Bernhard; Helling, Kathrin
Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
Promoting gender equality in digital literacy
Zeitschrift:
Journal of educational computing research
Jahrgang:
45
Heftnummer:
4
Jahr:
2011
Seiten von - bis:
477-503
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
Predil ; BLM - Besser lernen mit Medien
DOI:
10.2190/EC.45.4.f
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
BibTeX
Vorkommen:
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