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Autoren:
Ertl, Bernhard; Helling, Kathrin 
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper 
Titel:
Gender equality for digital literacy 
Untertitel:
Issues and solutions 
Titel Konferenzpublikation:
International Conference on Operations Research 2010 
Konferenztitel:
International Conference on Operations Research (2010, München) 
Tagungsort:
München 
Jahr der Konferenz:
2010 
Jahr:
2010 
Sprache:
Englisch 
Stichwörter:
LEK - Lernen Erfolg Karriere 
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften 
Institut:
Department für Bildungswissenschaft 
Professur:
Ertl, Bernhard