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Autoren:
Eisenlauer, Volker; Diana, Sosa
Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
Pedagogic Meaning-Making in Spherical Video-Based Virtual Reality
Untertitel:
A Case Study from the EFL Classroom
Zeitschrift:
Designs for Learning
Jahrgang:
14
Heftnummer:
1
Jahr:
2022
Seiten von - bis:
129-136
Sprache:
Englisch
ISSN:
2001-7480
DOI:
10.16993/dfl.191
URL zum Inhalt:
https://doi. org/10.16993/dfl.191
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
Open Access ja oder nein?:
Ja / Yes
Art der OA-Lizenz:
CC BY 4.0
URL zur Lizenz:
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
BibTeX
Vorkommen:
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