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Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
Interdisziplinäre Perspektiven der Sportdidaktik
Untertitel:
konstruktive und kritische Potenziale (dargestellt am Beispiel der "Lernaufgabe")
Zeitschrift:
Zeitschrift für sportpädagogische Forschung
Jahrgang:
5
Heftnummer:
1
Jahr:
2017
Seiten von - bis:
5-26
Sprache:
Deutsch
Stichwörter:
Anthropologie ; Didaktik ; Forschung, empirische ; Modell ; Pädagogik ; Sportdidaktik ; Sportmotorik ; Sportpädagogik ; Sportunterricht ; Theorie ; Wissenschaft ; Wissenschaft, interdisziplinäre ; Wissenschaftstheorie
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Sportwissenschaft
Professur:
Scherer, Hans-Georg
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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