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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper
Titel:
Förderung fallbasierten Lernens in Desktop-Videokonferenzen
Untertitel:
Der Einfluss von Kooperationsskripts und Wissensschemata
Titel Konferenzpublikation:
9. Fachtagung Pädagogische Psychologie
Konferenztitel:
Fachtagung Pädagogische Psychologie (9., 2003, Bielefeld)
Tagungsort:
Bielefeld
Jahr der Konferenz:
2003
Jahr:
2003
Sprache:
Deutsch
Stichwörter:
NWK ; BLM - Besser lernen mit Medien
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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