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Autoren:
Ertl, Bernhard
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper
Titel:
Stereotypes, self concepts and gender specific career choices for STEM
Titel Konferenzpublikation:
15th Convention of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Untertitel Konferenzpublikation:
Munich, Germany
Konferenztitel:
Convention of the European Association for Research on Learning and Instruction (15., 2013, München)
Tagungsort:
Munich, Germany
Jahr der Konferenz:
2013
Jahr:
2013
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
SESTEM ; EFELSE ; EV - Evaluation ; LEK - Lernen Erfolg Karriere
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
BibTeX
Vorkommen:
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