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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper
Titel:
Effects of individual prior knowledge on collaborative knowledge construction and individual learning outcome in videoconferencing
Titel Konferenzpublikation:
86th conference of the American Educational Research Association (AERA)
Konferenztitel:
Conference of the American Educational Research Association (86., 2005, Montrèal)
Tagungsort:
Montrèal, Canada
Jahr der Konferenz:
2005
Datum Beginn der Konferenz:
11.04.2005
Datum Ende der Konferenz:
15.04.2005
Jahr:
2005
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
NWK ; BLM - Besser lernen mit Medien
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
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