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Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
Epistemic and social scripts in computer-supported collaborative learning
Zeitschrift:
Instructional Science
Jahrgang:
33
Heftnummer:
1
Verlag:
Kluwer Academic Publishers
Jahr:
2005
Seiten von - bis:
1-30
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
NWK ; BLM - Besser lernen mit Medien
ISSN:
0020-4277 ; 1573-1952
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
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